学校・大学・政府系機関での事業ごみの捨て方

学校・大学・政府系機関で発生するごみの種類と適切な処理方法

学校や大学、政府系機関などの公共施設では、多くの人が日常的に利用するため、さまざまな種類のごみが発生します。
これらの廃棄物を適切に分別し正しく処理することは、衛生管理や環境保護の観点から重要です。

また、教育機関や公共施設では、リサイクルや環境負荷の軽減に取り組むことが求められる場合も多く、適切な廃棄物処理の実施が必要とされています。
廃棄物処理の基本的なルールは、廃棄物の処理及び清掃に関する法律（廃棄物処理法）などで定められています。

学校・大学・公共施設で発生しやすいごみの種類

施設の種類や活動内容によって、発生するごみの種類や処理方法は異なります。
自治体の分別ルールや施設の管理規則に従って、適切に分別することが重要です。

燃えるごみ（可燃ごみ）

• 紙くず（授業資料、コピー用紙、プリントなど）
• 食品残渣（学食や職員食堂の食べ残し）
• ティッシュなどの使い捨て紙製品
• 使用済みの筆記用具（鉛筆、消しゴムなど）

燃えないごみ（不燃ごみ）

• ガラス製品（試験管、ビーカーなど）
• 金属類（クリップ、ホチキス、文房具など）
• プラスチック製品（ファイル、定規、教材の部品など）

資源ごみ

再資源化が可能なごみは、資源ごみとして分別回収されることがあります。

• 古紙（テスト用紙、ノート、新聞など）
• ペットボトル・缶・瓶（学食や自動販売機で発生する飲料容器）
• 段ボール（教材や備品の梱包材）
• 電子機器（廃棄予定のパソコンやプリンターなど）

粗大ごみ

施設内の設備や大型備品が不要になった場合、粗大ごみとして処理が必要になる場合があります。

• 壊れた机や椅子、ホワイトボード
• 使用済みのコピー機やプロジェクター
• 廃棄処分が必要になった研究機器

ごみの主な処理方法

可燃ごみの処理方法

• 一般廃棄物収集運搬業者に回収を委託する方法
• 自治体の処理施設へ自己搬入する方法（対応している自治体の場合）

教育機関や公共施設で発生する一般廃棄物は、自治体の許可を受けた一般廃棄物収集運搬業者へ回収を委託する方法が一般的とされています。
大規模施設では、定期回収契約を結ぶケースもあります。

不燃ごみ・実験器具の処理

理科室や研究室で使用されたガラス器具や金属類の一部は、内容物や使用状況によっては産業廃棄物として扱われる場合があります。
そのため、処理方法については専門業者や施設管理担当者へ確認することが重要です。

また、壊れた文房具や備品についても、分別ルールに従って回収業者へ依頼する方法が一般的です。

資源ごみのリサイクル

古紙・段ボール

• 書類は種類ごとに分別し、リサイクル業者へ回収を依頼する
• 個人情報を含む書類は、シュレッダー処理を行ったうえで専門業者へ依頼する

ペットボトル・缶・瓶

• 分別回収ボックスを設置する
• 清掃業者や自治体の回収制度を利用する

電子機器の廃棄

パソコンや電子機器の廃棄については、リサイクル制度に基づく処理が求められる場合があります。
例えば、パソコンのリサイクル制度については、「環境省｜パソコンリサイクル制度」などで概要が示されています。

また、大学や政府機関などでは資産管理の規定が設けられている場合があり、廃棄時には所定の手続きを行う必要があることがあります。

粗大ごみの処理

机や椅子などの大型備品は、自治体の回収制度や資源回収業者を利用して処理することが一般的です。

また、研究機器などの設備については、安全性や管理規定を確認したうえで処理方法を決定する必要があります。
自治体によっては、学校や公共施設向けの回収制度が設けられている場合もあります。

法令を守った適切な廃棄物処理の重要性

学校や大学、政府系機関では、環境対策や施設管理の一環として、適切な廃棄物処理を行うことが求められます。

• 自治体の分別ルールに従ってごみを分別する
• 必要に応じて許可を受けた回収業者へ委託する
• リサイクル可能な資源は適切に回収する

また、教育機関では環境教育の観点から、学生や教職員のごみ分別への意識を高める取り組みも重要とされています。
適切な廃棄物処理を行い、持続可能な環境づくりに貢献しましょう。